合理控制辦學規模 社會實踐納入教學 實行師德“一票否決”
重慶出臺義務教育“提質十條”
近日,重慶市教委發布全面提高義務教育階段學校教育質量十項規定(以下簡稱“提質十條”),對學校辦學、師德師風、教學改革、學生開展社會實踐、學校文化建設等方面提出了詳細的要求。
近年來,由于城鄉教育水平發展的不均衡,加上教育優質資源向少數學校聚攏,“擇校熱”導致重慶部分學校出現大班額現象。“提質十條”明確規定,義務教育階段學校不得設置或變相設置重點班、實驗班等,不得組織或利用學校場地進行奧賽培訓及競賽活動。各學校必須根據辦學條件合理控制辦學規模,小學、初中班額分別不超過45人、55人,有條件的學校可以逐步實行小班教學。
“提質十條”規定,要將學生社會實踐活動納入教育教學計劃,作為學生綜合素質評價的重要內容。今后,多組織學生走進農村、工廠、軍營、博物館、科技館、高校實驗室、科研院所等,讓學生在實踐中增長見識、提高能力。按照課程改革要求,今后,重慶三至六年級學生每學年參加社會實踐活動2至4天,七至九年級每學年不少于4天。
“提質十條”要求,教師要關心學生健康,保護學生安全,維護學生權益,尊重學生人格。在職教師不得舉辦或參與舉辦有償補習活動,不得到校外社會辦學機構兼職兼課,實行師德“一票否決”制。此外,重慶市還將組織新一輪中小學教師全員培訓和新教師、薄弱學校教師、村小教師、骨干教師、學科帶頭人培訓,國培、市培、區縣集中培訓,確保教師在5年內完成400學時的崗位培訓。(中國教育報)