我區(qū)農(nóng)村學(xué)校“人擠人，床連床”的現(xiàn)象將有望改變。7月9日，記者從自治區(qū)教育廳獲悉，為了解決農(nóng)村中小學(xué)寄宿生“大通鋪”問題，我區(qū)將優(yōu)先投入資金1億元購買學(xué)生用床，讓農(nóng)村住校的孩子能“一人睡一床”。

　　【背景】

　　全國對(duì)“大通鋪”開刀

　　今年年初，教育部公布《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的意見》，要求經(jīng)過3-5年的努力，使農(nóng)村義務(wù)教育小學(xué)的教師、桌椅、圖書等教學(xué)設(shè)施滿足基本教學(xué)需要；要求學(xué)校宿舍、床位、廁所等生活設(shè)施滿足基本的生活需要。《意見》明確指出，消除“大通鋪”現(xiàn)象，保障寄宿學(xué)生每人一個(gè)床位。同時(shí)，還需根據(jù)實(shí)際需要配備必要的洗浴條件，廁所有足夠的側(cè)圍，食堂伙房潔凈衛(wèi)生。

　　幾乎在同時(shí)，我區(qū)召開全區(qū)教育大會(huì)，也將“大通鋪”列在了未來4年必須解決的問題之一。會(huì)議透露，我區(qū)計(jì)劃在2014年-2017年籌措1000億元，新建和改擴(kuò)建一批學(xué)校，同時(shí)消滅城鎮(zhèn)學(xué)校“超大班額”和農(nóng)村寄宿制學(xué)校“大通鋪”。

　　【現(xiàn)狀】

　　上下鋪能擠8個(gè)學(xué)生

　　曾在大化瑤族自治縣的村完小支教兩年多的梁老師告訴記者，2013年，他們學(xué)校共有約250名住校生，但只有8間宿舍，每間宿舍住30多個(gè)學(xué)生。宿舍里擺放著3~5張架子床(上下鋪)，每張架子床睡五六個(gè)學(xué)生是常有的事，個(gè)子小的孩子能擠下8個(gè)。學(xué)生不時(shí)跟他抱怨，夏天擠在一起熱死了，冬天則放不下太多被子，總被凍感冒。之前，學(xué)生和老師洗漱的地方是露天的，冬天洗澡是個(gè)挑戰(zhàn)。“后來，學(xué)校修建了封閉的洗澡房，學(xué)生幸福多了。”梁老師說，他們?cè)虍?dāng)?shù)亟逃址从硨W(xué)生住宿太擁擠，教育局反饋說，盡量在今年解決這個(gè)問題。

　　梁老師反映的問題并非個(gè)案。南寧一家公益機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人覃先生告訴記者，今年5月，他的團(tuán)隊(duì)曾到金秀、靖西等地做公益項(xiàng)目，走了八九所中小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)學(xué)生是一人睡一張床的，主要原因是宿舍緊張，就算有錢買床也擺不下。為了緩解住宿緊張問題，有的學(xué)校還動(dòng)了腦筋，把兩張床拼在一起，“如果每張床睡兩個(gè)人，兩張床拼一塊就能睡5個(gè)人”。

　　【舉措】

　　一億元資金集中買床

　　7月9日，自治區(qū)教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為了讓農(nóng)村住校生一人睡一床，我區(qū)將優(yōu)先投入資金1億元，集中采購學(xué)生用床13.39萬套。這些床將優(yōu)先配備給當(dāng)前有宿舍且學(xué)生床位不足的學(xué)校，以及使用學(xué)生用床替代品的學(xué)校。

　　為了避免有床沒地方放的窘境，教育部門要求各地農(nóng)村中小學(xué)從3個(gè)方面著手：第一，正在實(shí)施中西部農(nóng)村初中校舍改造工程、中小學(xué)校舍維修改造工程等項(xiàng)目的，在暑期應(yīng)抓好施工黃金期，加快建設(shè)進(jìn)度，在確保工程質(zhì)量和安全的前提下，力爭(zhēng)在秋季學(xué)期開學(xué)前竣工交付使用，為課桌椅、床架的安置提供條件。第二，各農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的校舍、宿舍進(jìn)行清理、調(diào)劑，提高使用效率，騰出更多的宿舍，來滿足寄宿制學(xué)生的需求。第三，杜絕集中擇校，在今年秋季學(xué)期入學(xué)時(shí)嚴(yán)格就近入學(xué)制度，避免出現(xiàn)收進(jìn)寄宿生而又沒有能力安置，導(dǎo)致出現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生擠一張床的現(xiàn)象。（本報(bào)記者 孫 妮 本報(bào)通訊員 張?chǎng)?/p>