記者10月8日從省教育廳獲悉，省政府教育督導委員辦公室近期組織10個檢查組，在督導檢查農村義務教育學校基本辦學條件的同時，首次對各地教育信息化工作進行了專項督導檢查。檢查發現，縣際間、城鄉間、校際間教育信息化建設差距較大，尤其是農村學校教育信息化建設嚴重滯后。
檢查組了解到，遂寧市建立了以政府為主導的教育信息化經費投入保障機制，各縣(區)財政設立了教育信息化專項資金。自貢市從2013年6月開始全面實施教育專網暨教育云平臺建設工程，預計投入2.5億元；2014年起統籌各級各類中小學校公用經費15%專項用于學校教育信息化建設和日常維護與應用費用。
檢查組發現，各地教育信息化建設正在加速推進。目前，瀘州市中心校以上學校寬帶網絡“校校通”覆蓋面達到100%，村小及教學點覆蓋面達70%，有多媒體教學設備8210套，61%的班級有多媒體教學設備。隆昌縣融資租賃8300余萬元的信息化設備設施，85所義務教育學校全部實現了寬帶網絡“校校通”；義務教育階段教學完成“班班通”教室建設1055間，配備了交互式電子白板，39所村小安裝了教學點數字資源全覆蓋接收設備并投入使用。新建教師電子備課室83間(新增電腦738臺)，計算機網絡教室95間(新增電腦3004臺)、校園監控232個。
“受地區經濟發展差異影響，我省教育信息化建設不均衡。”檢查組注意到，我省縣際間、城鄉間、校際間教育信息化建設差距較大，尤其是農村學校的教育信息化建設嚴重滯后，設施設備缺口很大，部分學校計算機年久失修無法使用、遠程教學設備設施存在損毀現象，教育信息化建設工作推動艱難。(記者 江蕓涵)