商洛日報訊(王頂梁)近日,從省教科所傳來消息,商南縣初級中學參加的陜西省教育科學規劃課題《提高學生抗挫折心理能力研究》和《初中數學作業設計與實踐研究》順利結題。
該課題于2011年開題研究。兩年來,學校兩個課題組成員積極實踐,多方研究,在提高學生心理健康教育和數學學科教學提高效益方面進行了有益探索,摸索出成功經驗,取得了明顯效果,在以研促教、以研促學、以研興校的方面意義重大。
多年來,商南縣初級中學堅定不移地實施“科研興校”戰略,以課題研究為載體,加強教育科研與學科教學的融合,促進了教師的專業發展,提高了學校的教育教學質量。這是學校繼《基于現代信息技術環境下新型教學模式的探究》和《農村體育與健康校本資源的開發與應用研究》兩個課題后第四個順利結題的省級研究課題。