當(dāng)前高考制度的深刻思考
自1952年建立制度以來，高考已在中國走過61載歲月。1966年，高考制度因消極影響被暫時廢止10年，但時至今日，恢復(fù)高考也已步入第36個年頭。“高考季”的輿論喧囂日久彌高，如今的高考較之從前，不可同日而語。
曾有教育部門官員公開表示：“用一張試卷決定命運的選拔方式，其實是對學(xué)生的不公平。”選拔性統(tǒng)一考試是一把鋒利的雙刃劍。在積極作用充分發(fā)揮的同時，高考的消極影響也日漸顯現(xiàn)：學(xué)校片面追求高考升學(xué)率，學(xué)生負擔(dān)趨重，資源不均衡等因素造成的教育公平問題……華中師范大學(xué)教授周洪宇指出，現(xiàn)行高考制度積弊日顯，需要進行改革，建立起與社會發(fā)展相適應(yīng)的高考體系。
對高考制度的利弊之辯，似乎貫穿這一制度始終。今天，人們不再糾結(jié)于制度的廢止，而愿意更多地思考制度的完善。教育部部長袁貴仁曾提到，“高考制度可能不是最好的制度，但是最可行的制度，必須堅持。”
有評論稱，盡管“一考定終身”屢遭詬病，但在潛規(guī)則防不勝防的環(huán)境中，高考仍然保持著相對的單純與潔凈。無論是命題、考試，還是閱卷、評分，抑或是高校錄取，所有環(huán)節(jié)實現(xiàn)了最大程度的公開透明。高考，堪稱當(dāng)前最公平合理的人才選拔機制之一。
“沒有高考，你拼得過‘富二代’嗎？”此話出自央視主持人白巖松之口——高考不再僅是一場為國選才的考試，而成為青年改變命運與出身的幾乎全部希望。“考過高富帥”，與其說是對廣大高考考生的勵志，不如說是普通民眾的吶喊，是對公平、公正的呼喚。
“真正的高考改革，不但不會侵占窮人的機會，反而會擴大機會。”教育學(xué)者熊丙奇強調(diào)。2013年，中國首度為外來務(wù)工人員子女打開異地高考大門，將有來自近20個省份的數(shù)千名進城務(wù)工人員隨遷子女在非戶籍地應(yīng)試。首都師范大學(xué)特聘教授勞凱聲認為，“異地高考雖然僅是一小步，但卻是中國教育公平的一個進步。”中國教育的全面發(fā)展在此刻顯現(xiàn)出明顯的利好征兆。(中國新聞網(wǎng))