“貝殼版”的《蒙娜麗莎》
你見(jiàn)過(guò)“貝殼版”的《蒙娜麗莎》嗎？日前，普陀沈家門(mén)小學(xué)美術(shù)老師用20公斤重的2000多塊貝殼拼出了《蒙娜麗莎》，令人稱(chēng)奇的是全畫(huà)沒(méi)有使用顏料。
用舟山常見(jiàn)的貽貝殼做《蒙娜麗莎》的衣服，用芝麻螺、馬蹄螺做背景，扇貝拼出《蒙娜麗莎》神秘的笑臉……在沈家門(mén)小學(xué)世界名畫(huà)墻上，2平方米的“貝殼版”《蒙娜麗莎》(見(jiàn)圖)依然那么迷人，吸引人們駐足稱(chēng)贊。
“為了《蒙娜麗莎》，老師們天天吃貽貝、芝麻螺，四處找貝殼。”該校美術(shù)組組長(zhǎng)王鋒光笑著說(shuō)，最終收集到了500多公斤的各類(lèi)貝殼。用藥水浸泡去掉蛋白質(zhì)以防發(fā)霉，并將部分貝殼踩碎，再根據(jù)顏色、大小、質(zhì)地的差異分裝到塑料筐，“貝殼的顏色很豐富，分出了70多筐”。
主創(chuàng)者王鋒光今年32歲，是普陀區(qū)六橫人。他先在雪弗板上用鉛筆勾勒出輪廓，再根據(jù)原畫(huà)精選顏色相近的貝殼粘貼。“如果使用顏料就不稀奇了，所以全畫(huà)沒(méi)有上任何顏料，包括色彩的過(guò)渡都是找適合的貝殼拼出。”王鋒光解釋說(shuō)。
據(jù)王鋒光介紹，制作“貝殼版”《蒙娜麗莎》最大的挑戰(zhàn)是花一個(gè)多月時(shí)間跑遍了市場(chǎng)，還沒(méi)買(mǎi)到合適的強(qiáng)力膠。后來(lái)，一位美術(shù)老師無(wú)意中將三種膠水倒翻了，發(fā)現(xiàn)這種混合物粘貝殼特別好，經(jīng)檢測(cè)還符合“貝殼拼圖”在室外展示抗高低溫的要求。“意外地找到膠水，所有美術(shù)老師激動(dòng)得跳了起來(lái)。”王鋒光說(shuō)。“貝殼版”的《蒙娜麗莎》要先制作哪一部分呢？王鋒光的方法是由易到難，循序漸進(jìn)——最早先做輪廓，接下來(lái)是衣服、背景等，再是手部，最后才“畫(huà)”出難度最大的臉部。從收集貝殼起，通過(guò)近兩個(gè)月的加班加點(diǎn)，長(zhǎng)1.7米、寬1.2米的《蒙娜麗莎》終于在今年5月完工了。《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇創(chuàng)作的世界名畫(huà)。“我校正在開(kāi)展海洋教育，就大膽地設(shè)想用舟山的貝殼拼出世界名畫(huà)來(lái)裝扮校園。”該校校長(zhǎng)郭妙琴說(shuō)。首幅“貝殼拼圖”《蒙娜麗莎》完成后，余下的貝殼變成了凡·高的《向日葵》、喬治·修拉的《大碗島星期天的下午》、米勒的《拾穗者》等14幅“貝殼版”世界名畫(huà)。這些“巨作”每幅兩三平方米，懸掛在沈家門(mén)小學(xué)校園內(nèi)的世界名畫(huà)墻上，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。(舟山網(wǎng))