近日，“中小學(xué)校課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)關(guān)注。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此作出回應(yīng)，中小學(xué)校安排課間休息十分重要、十分必要，有利于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)和防控近視。“課間圈養(yǎng)”怎么破解？北京小學(xué)生們的課間活動(dòng)情況如何？學(xué)校如何保證學(xué)生每天的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間？人民網(wǎng)記者實(shí)地探訪了北京多所小學(xué)，特別推出“課間十分鐘”系列報(bào)道。
“下課鈴響，要喝水喲，身體健康，快樂陽(yáng)光”“伸伸腰，動(dòng)動(dòng)腿，我們一起做運(yùn)動(dòng)，放放松，拍拍手，益智游戲伴我行”……伴隨著音樂和語(yǔ)音提示，同學(xué)們有序走出教室，三三兩兩聚在一起下樓玩耍。人民網(wǎng)記者近日在東四七條小學(xué)探訪時(shí)了解到，學(xué)校將單一的下課鈴聲改為音樂加語(yǔ)音播報(bào)的形式，提示學(xué)生課間休息及活動(dòng)。
東四七條小學(xué)的學(xué)生課間在操場(chǎng)上打籃球。
東四七條小學(xué)是一所坐落在胡同里的小學(xué)校，四層高的教學(xué)樓和操場(chǎng)構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的主要空間。課間十分鐘的操場(chǎng)上，一群男生在籃球架下練習(xí)投籃；女生玩起了“編花籃”的游戲，邊跳邊唱歌；一年級(jí)的“小豆包”們，在老師的帶領(lǐng)下曬起了太陽(yáng)；高臺(tái)上，一位體育老師環(huán)視整個(gè)場(chǎng)地，不時(shí)對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行安全提醒。
東四七條小學(xué)的學(xué)生課間在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。
“我們學(xué)校一直以來(lái)，倡導(dǎo)學(xué)生做‘陽(yáng)光少年’，利用課間十分鐘及大課間‘動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、樂起來(lái)’，度過(guò)精彩充實(shí)的課間休息時(shí)光。”東四七條小學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)黃穎介紹，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，學(xué)校開展“童蒙養(yǎng)正”教育，由教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課間有序接水、及時(shí)如廁、享受室外陽(yáng)光等好習(xí)慣；針對(duì)中高年級(jí)學(xué)生，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)組織小志愿者引導(dǎo)同學(xué)們有序活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助教師做好課間活動(dòng)組織。“在課間十分鐘時(shí)間內(nèi)，學(xué)生可以自由出入教室，既可以如廁打水，也可以根據(jù)自身興趣在教室內(nèi)做益智游戲，或者去操場(chǎng)上自行活動(dòng)。在大課間時(shí)，學(xué)校會(huì)安排體育教師帶領(lǐng)全校學(xué)生做“陽(yáng)光”韻律操、團(tuán)體游戲，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。”黃穎說(shuō)。
為豐富并創(chuàng)新課間活動(dòng)的形式，學(xué)校還利用六一兒童節(jié)等契機(jī)，組織“課間游戲大比拼”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在六年的小學(xué)生活中留下美好的課間回憶。東四七條小學(xué)三年級(jí)3班班主任魏文鳳介紹，“因?yàn)樽约菏菙?shù)學(xué)老師，我會(huì)結(jié)合學(xué)校‘萬(wàn)花筒7+n’中‘邏輯課程群’課程，引導(dǎo)學(xué)生課間自發(fā)參與七巧板、魔方、魔尺、九連環(huán)等益智類游戲。”
無(wú)論是課間十分鐘還是大課間，學(xué)生的安全都是學(xué)校優(yōu)先考慮的問題。如何讓學(xué)生們享受課間樂趣的同時(shí)保障安全呢？
“在課間，每層樓道都有老師監(jiān)督，提醒學(xué)生不要在樓道玩耍。如果到操場(chǎng)上，老師也會(huì)一直留意，引導(dǎo)學(xué)生有序活動(dòng)。” 黃穎說(shuō)，中高年級(jí)還設(shè)有學(xué)生志愿者服務(wù)，他們協(xié)助教師組織課間活動(dòng)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們積極參與。“每周會(huì)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，包括樓道活動(dòng)是否有序，操場(chǎng)上是否有危險(xiǎn)活動(dòng)等。”