人民網北京1月25日電 “高校是一個城市的名片，城市又是高校的港灣。當下高校在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及區(qū)域深入發(fā)展方面的作用日益顯著，高校與城市融合發(fā)展進入重要時期。”日前，山東財經大學校長趙忠秀在接受人民網專訪時說。

趙忠秀表示，高校將研究成果轉化后在產業(yè)中實現需要城市提供良好的生態(tài)環(huán)境，以便雙方磨合，加速落地見效。其中，打造以科創(chuàng)園為代表的產業(yè)園區(qū)就是一種成功的機制，城市提供的投資、基金，以及對科研人員創(chuàng)業(yè)的社會保障等軟件條件也有利于二者的融合。

趙忠秀介紹，“十四五”規(guī)劃中特別提到了山東作為新舊動能轉換試驗區(qū)的作用。作為地方高校，山東財經大學把握住新舊動能轉換這一盤大棋，抓住轉換的關鍵時期這一機遇。以產業(yè)轉換為例，在升級改造傳統(tǒng)產業(yè)的同時抓住數字化新趨勢，如建設發(fā)展金融科技、智能會計、低碳經濟、鄉(xiāng)村振興等特色專業(yè)，將專業(yè)和產業(yè)轉換緊密結合，使人才培養(yǎng)與產業(yè)轉換相適應。另外，還建立了專業(yè)團隊為政府和企業(yè)提供支持服務，在發(fā)揮高校智庫作用上體現著自己的擔當。

近年來，山東財經大學積極推進綜合改革，不斷激發(fā)辦學活力，主動對標國家的“強基計劃”，設立了龍山榮譽學院培養(yǎng)拔尖人才，采取了多種措施推動各種創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)；貫徹“三全育人”的理念，以金融學院作為全國“三全育人”試點向全校推廣經驗；特別注重思政課程的建設，成體系、全覆蓋。充分發(fā)掘以往辦學的特點，在實踐創(chuàng)新方面延續(xù)已執(zhí)行十余年的“三千計劃”，即每年組織學生團隊下基層，一千支團隊到農村去、一千支團隊到社區(qū)去、一千支團隊到工廠去。

“扎根祖國大地，從現實中認識國情、發(fā)現問題，進而解決問題。這是一項非常重要的實踐，也是實踐思政的重要內容。”趙忠秀說。（周靜圓、實習生李琨）

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