學校每學期組織英語測試,全校三至六年級的學生按照測試成績,分在不同的班級,學習不同的課程。昨天,記者從武漢光谷為明實驗小學了解到,該校英語的課程打破教學的傳統架構,學生們按英語水平高低分為三個班級上課。
劉亦晨是該校三年級的學生,昨天上午第三節是英語課,他和班上的另兩名同學來到六年級的教室,和哥哥姐姐們一起上英語課。今年九月轉學到該校六年級的學生張樂儀,則來到三年級的教室和學弟學妹們一起上課。
“按外語水平分班,不但有助于樹立孩子學習的信心,而且還能認識更多的小伙伴。國外很多學校都采取這種做法。”該校教導主任黃宇新說,學校的外語課都是外教上,使用的教材是美國小學統一使用的“財富版”教材,并按照教材封面的顏色分為了“紅班”“藍班”和“橙班”。(記者 李晗)