有學生在使用“超級逃課助手”軟件
“逃課”軟件躥紅校園,三天用戶達兩千
老師將如何應對?課程“有用又有趣”才能吸引學生
核心提示 在鄭州一所高校門口進行著某項交易——兩個學生打扮的人拿出手機,在確認對方信息后稍微交談了一下,一個轉身往外走,另一個則走進了學校。
突然往外走的人想起了什么,回頭大聲說了一句:“為了感謝你,下課之后請你吃飯。”
在別人看來,這兩人好似朋友,其實他們認識也不過兩小時,兩人的認識是因為一款名叫“超級逃課助手”的軟件——往校內走的是來替人上課的。
現象
大學生鼓搗出逃課軟件 三天用戶達兩千
據悉,這款“逃課神器”是四川一名大學生在上個月研發的,短短3天已擁有2000學生用戶,單日在線量高達8400人。研發者曾表示過,大學生應有自主選擇課程的權利,其研發該款軟件不是鼓勵逃課,而是希望高校領導們看到軟件的火爆程度后,能認真考慮一下學生上課的選擇權。
軟件操作簡單,只需輸入自己所在大學和手機號,選擇專業與年級后,便可在軟件上發布信息并能看到他人的逃課信息。
昨日,大河報記者登錄該軟件,選擇河南某高校查看,近期18位學生發布了自己欲逃課的信息和酬勞。
2011級財政金融學院的“青春無悔”要逃的是周五的計量經濟學課程,而他給出的回報是“請客看電影”。信息學院一位同學則表示,因為當天做兼職,沒時間上課,所以想請同學“伸出援手”,替一下公共英語課,忙也不是白幫的,之后會請對方吃飯……
“大一不適合上這個課,而且課表好變態,排到周六了。”“高數你懂的……”“簡直就是天書”……大河報記者看到,學生不想上課的理由五花八門,軟件中,給“代課者”的酬勞也隨“雇主”心意而設定,如請吃飯、看電影、一節課100元、做朋友等。
學生所逃的科目中,高數、英語等科目成為雇用逃課的首選,如果想替人上課,只需點開發布的信息,就可以對話聯系,聊天界面與QQ的手機界面相似。
學生有“張良計”
學生逃課成風催生“逃課神器”
近三成學生在入學不久就發生過逃課或缺課行為
學生逃課現象屢屢出現,乃至于催生出這款“逃課神器”,細究起來,原因各不相同。
“我也想聽啊,但是課堂太無聊。”大三學生李燕燕說,高數課她這學期只去聽過兩節,不感興趣不說,還是一堂超級大課,幾百號人的教室,壓根就聽不清老師在說什么。
對此,大二學生王岑也深有感觸。他說,不排除有些學生因為玩網游、躲在寢室看小說等原因逃課,但有些的確是因為一些課程設置太無聊,同學們不感興趣。
而大四學生馮京海則說,自己是因為迫不得已才逃課。“馬上該畢業了,總得找工作吧,有時候一些單位通知面試,和上課時間沖突的話,我只能選擇面試了。”馮京海說,還有些同學因為考研,復習壓力大,如果哪門課不太重要的話,也會背著輔導書去圖書館自習。
日前,第三方調查機構麥可思對全國部分高校2012級學生調查表明,近三成學生在入學不久就發生過逃課或缺課行為,其中本科為33%,高職為22%。
老師有“過墻梯”
“逃”法不斷升級老師出招更奇
拍照點名、藍牙定位、視頻點名、指紋打卡……
逃課方式不斷升級,老師也只得想出奇招應對:有拍照點名,課前拍一張、課后再拍一張,防止中途溜號;有藍牙點名,開啟藍牙設備,直接定位每個學生;還有視頻點名、指紋打卡……學生們美其名曰:“點名神器”。
“點名不能定時,有時候是課前點,有時是課間點,還有時是課后點。”河南某高校的劉老師說,在他的課上,為了防止同學替答“到”,回答時還要求學生舉手。還有一種方法,就是下課前讓每個學生一人交一張寫有自己名字的字條,不能代交。
不過,劉老師坦言,一些學生雖按時來上課,似乎也在認真聽課,實質卻“身在曹營心在漢”——老師臺上滔滔不絕,學生臺下神游天外,看閑書,玩手機,聽音樂……特別是一些公共課,“老師‘滿堂灌’、學生拷課件、考前畫重點、考后就忘完”。
像是一場無止境的博弈,多名老師表示,防不是解決問題的辦法,提高課堂吸引力是關鍵。
啟示
情商課5年零逃課
有用又有趣 才是學生愛聽的
怎么讓學生們愛聽課、愿意聽課?
河南教育學院有一門特殊的課程叫“情商課”,授課老師名叫段玉強。情商課開設5年來,不僅創造了“零”逃課率的紀錄,還常有外班的學生來蹭課。
有啥秘訣?“如果把課講得像郭德綱說相聲一樣,外校的學生也會來。”昨天,段玉強向大河報記者透露說,關鍵是老師“銷售”知識的藝術。
失戀了怎么辦?怎么和陌生人打交道?都是段玉強在課堂上講授的內容。這些內容不僅實用,還讓學生們感到非常有趣。更讓學生們快樂的是,課堂上,段玉強老師講到激動的時候,還會即興說唱。“有用又有趣,這樣的課我們最愛上。”一名學生說道。
鄭州大學文學院教授盧焱說,老師想辦法投學生所好,多和學生互動,而且課程的內容也要和社會接軌,必須是有用的,這樣學生才愿意聽。(大河報 記者 王燦 譚萍 文 首席記者 杜小偉 攝影)