42.57萬江蘇考生注意啦！昨晚，金陵晚報記者從江蘇省教育考試院獲悉，2014年江蘇高考試題及答案最早今天中午之前能向社會公布。屆時，本報官方微博(@金陵晚報)、官方微信(微信號：jlwbwx)將第一時間發布。敬請考生和家長們關注。

　　高考結束后，小伙伴們最著急想了解的莫過于高校招生計劃。據江蘇省教育廳微博透露，江蘇省普通高校招生計劃將在6月中旬在《江蘇招生考試》(招生計劃專刊)上向社會公布。在每一批次平行院校志愿(含藝術類傳統志愿)錄取結束后，院校的征求(平行)志愿計劃通過省教育考試院網站等向社會公布。

　　地理

　　選擇題相對容易，綜合題有點難度

　　張惠芬(中華中學地理教研組長、南京市學科帶頭人)

　　2014年江蘇地理試卷，學生考完普遍感覺選擇題相對平穩，做起來比較順手，第二卷綜合題有點難度，能力要求高，有些題目答案具有開放性，學生很難把握答案是否準確和全面。

　　以材料導入、地圖為載體的題目比較多，圖的類型多樣，如：天球圖、二分二至圖、鋒面氣旋圖、斑頭雁遷徙路線圖等，還有多幅區域圖，重視圖表突出地理學科特色。選擇題第一題學生印象深刻，運用了《桃花源記》古詩文，考查學生綜合素質。

　　試題關注社會熱點，結合生活中的地理實際問題等，比如關注了“單獨二孩”的人口政策、澳大利亞和馬來西亞“雙邊貿易”、資源型城市的經濟轉型等。此外，試卷對區域地理的要求比較高，如綜合題27題通過斑頭雁遷徙的圖文資料讓學生總結遷徙過程的時空分布特點；有些題目的設問具有思考性和開放性，比如28題最后一問，問長三角更有競爭力的措施有哪些。

　　生物

　　難度較去年有所上升

　　楊克俊(中華中學高三生物年級組長、南京市高中生物中心組成員)

　　2014年江蘇生物高考試題知識點考查很細、覆蓋面廣、實驗操作題多，難度較去年有所上升，要求考生有較強應用知識的能力。

　　非選擇題部分設計方式上比較新穎，每一題均涉及綜合知識點的考查，對光合作用相關知識的考查較難；同時，還有許多解釋原因、原理的分析題，能很好地考查考生對某一問題具體分析的能力，具有較高的區分度；對遺傳題的考查放在非選題的最后一題，許多考生反映不會做或來不及做；對果酒發酵的考查也很有新意，尤其是對高壓蒸汽滅菌鍋與培養皿滅菌的不同方法的考查，涉及考生復習的死角，拿高分不容易。

　　此外，加強實驗操作技能的考查，要求學生要有實驗思維能力；突出生物學核心知識的考查；體現邏輯思維能力的考查，如第33題，果蠅的兩對相對性狀，翅型的控制基因位于常染色體上，控制棒眼和正常眼的基因在X染色體上。

　　物理

　　題目新穎，總體有點偏難

　　王高(江蘇省特級教師、中華中學物理名師)

　　2014年江蘇高考物理試卷總體呈現“穩中有變、變中求新”的特點，體現在題型結構、試題數量、分值比例均保持穩定，在問題設置上是獨具匠心，充分考查了考生的理解、推理、實驗、分析綜合等能力。

　　試卷增加了實驗考核的分值，多了一道關于平拋運動的實驗選擇題；兩道實驗題注重了對基本實驗技能、基本實驗儀器使用和實驗方法的考查。試卷較好地體現了“理在教材中、題在教材外”的命題思想，如第5題對v-x運動圖象的判斷，既考查了勻加速和勻減速運動的基本知識，又考查了用圖象來描述運動的數學能力。

　　選考模塊考查的內容比較簡單。大多數學生考完后覺得似曾相識，但同時又覺得題目比較新穎，特別是對于最后一道計算題，感到試卷總體有點偏難。

　　化學

　　結構與去年相似，難度基本持平

　　馮建農(南京市化學學科帶頭人、中華中學化學教研組長)

　　今年的高考化學卷考查重點與《考試說明》基本一致，注重基礎、注重能力，沒有明顯的難題，全卷難度與去年相比基本持平，體現了化學學科等級考試的要求。對中學化學教學導向良好。

　　試題能充分聯系生產、生活實際，如第20題電解硫化鈉溶液，利用信息(曲線圖)硫化氫熱分解產物物質的量比1：2推斷分解產物；考查內容多源于教材，如第13題氯水成分的判斷，第17題有機合成，第21題寫原子核外電子排布式等都源于課本；突出對分析信息和應用分析的考查，如16題制備物質的工藝流程，第17題據信息設計有機合成路線。

　　保持了高考命題的穩定性和連續性。試卷結構與去年非常相似，考查的知識點，尤其是重點難點和熱點沒有變。

　　歷史

　　閱讀量較大，獲高分不易

　　江蘇省內某高中歷史特級教師

　　2014年江蘇高考歷史試卷依然保持近年來江蘇獨特的命題思路，繼承中略有創新。今年的歷史試卷考查內容平實，突出主干知識，沒有偏題、怪題，如第21題從對相權的限制角度考查中國古代君主專制的加強，涉及內容都是考生十分熟悉的教材重點。但整張試卷的閱讀量較大，少數選擇題因拓展考查了課本知識的延伸內容而有一定的難度，總體感覺很平穩，但不容易獲得高分。

　　考查方式重視新情景創設，今年在減少圖片材料的同時進一步突出引用的新材料與創設問題間的關聯程度。如第23題從圈地運動對工業革命的影響這一角度考查英國工業革命與農業革命之間的關系，在巧妙回應現實問題、體現濃厚現實感的同時，更多地關注了考生對材料的理解能力。

　　此外，考查能力強調史學修養，如第22題在考查中國近代化進程時，用歸納、整理的方式指出“傳統性”是什么，對“近代性”則用論述地方式呈現；考查方向關注現實。

　　政治

　　熱點事件入題，得A有難度

　　南京市某高中政治特級教師

　　從考生的反映看，今年政治試卷中出現很多熱點時事，除了國家公祭日、核安全會議等時政熱點外，到此一游、“寶寶類”理財產品、舌尖上的糧食安全等都進入考題，多數考生表示很多題做起來不順手。記者采訪了多所名校老師，他們多認為，今年江蘇的政治考題非常鮮活，不再只是考查單純的死記硬背，對學生的能力要求更好。

　　主觀題34題比較有意思，是一條文化題，請考生分析景點涂鴉和墨寶的區別，公民素質和國家形象之間是怎樣一種關系。36題考到了世貿會組織中部長會議的作用，在現有體系下如何謀求更多國家的利益，這其實是教材中鏈接過的內容，但是很多考生沒有注意過。37題請考生從經濟政治角度分析互聯網迅猛發展下網上銀行的安全問題，并寫一個小的時事評論，南京市三模出過類似互聯網安全的題目，但是答題形式不是時事評論，考生知識轉換能力依舊不夠。

　　此外，試卷中有關“政府職能轉換”的考查比較新穎，不在是考記憶背誦，而是請考生選擇哪些屬于職能轉換的舉措，更加靈活。（金陵晚報記者 劉蓉）