2015年11月26日，商州區(qū)教研室在板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了北片區(qū)小學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動。教研室副主任王康敏、相關(guān)學(xué)科教研員、以及北片區(qū)鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)干部、專職教師50余人參加了活動。
當日上午，語文組別聽取了劉艷、王增軍和王耀華三位教師的三年級示范課《石榴》，英語組聽取了袁媛、楊靜和姚婷三位教師的五年級示范課《My Favourite Food is Hamburger》。下午召開了同課異構(gòu)研討會。板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)郭榮校長代表承辦學(xué)校致辭。六位講課老師進行了說課和教學(xué)反思，與會教師針對課例，圍繞主題進行評課研討活動。大家以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度，踴躍發(fā)言，各抒己見，氣氛熱烈。英語教研員胡和霞和語文教研員黃建民分別就這六節(jié)課進行了簡評，并提出了構(gòu)建高效課堂的意見。最后。區(qū)教研室副主任王康敏同志作專題講話。他要求，一要正視現(xiàn)實，提高認識， 增強教育科研工作緊迫感。二要深刻領(lǐng)會“同課異構(gòu)”教研形式，提高教研水平，構(gòu)建高效課堂。三要走進課堂做研究，掌握聽課評課藝術(shù)，提升教研效果，促進專業(yè)發(fā)展。
此次教研活動，為廣大教師搭建了一個暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風格的平臺，推進促進了教師專業(yè)化成長進程。同課異構(gòu)是執(zhí)教者盡顯所能的大舞臺，讓大家在相互的比較和學(xué)習(xí)中，充分認識到個體在教材理解和處理等方面的差異，讓與會同志對教學(xué)活動有了多角度、全方位的思考，并結(jié)合教學(xué)實踐進行反思，從而達到優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的。