人民網北京1月10日電（孫競）由北京師范大學主辦、北京師范大學教育學部、北京師范大學智慧學習研究院承辦的“智慧學習·設計教育學術周”4日-8日在京舉辦。
此次學術周旨在打破學科邊界、促進科技與教育的融合，通過科技創新教育主題論壇、“設計與學習”優秀作品展、教育設計48H晉級賽、學術沙龍等形式對設計教育進行多維度的探索，吸引了來自全國十余所高校的師生加入到各個活動單元。
北京師范大學資深教授顧明遠表示，今年的學術周進一步整合各方面資源，發揚創新精神，面向更廣泛的群體，尤其是“教育設計48H晉級賽”，是一次設計教育領域的創新嘗試，給主辦方和相關教育機構提供了很多啟示。互聯網教育的發展積極吸取思維方式的力量，“設計與學習”課程的開展將這一探索成果付諸實踐，結出豐碩的果實。
中國教育學會會長鐘秉林在主題演講“迎接新的挑戰，培養創新人才”中指出，中國教育發展水平已跨入世界中上行列。他從教育、經濟社會、科學技術、國際化、教育發展生態五個發展領域分析了當前高等教育發展面臨的新挑戰，并提出深化人才培養模式改革的具體路徑。他認為，培養創新人才是新時代教育的重要目標，要不斷拓展辦學視野、加強系統研究和內涵建設，抓住機遇，應對挑戰。
據介紹，“教育設計48H晉級賽”要求學生組隊在48小時內完成指定選題的教育設計作品，來自全國十余所高校的51名學生以團隊合作的方式設計出了11份關于未來教育的設計作品。北京設計學會會長張繼曉教授表示，互聯網時代如何結合教育與設計、找到教育與設計結合的生發點需要大家給予長期的關注。北京師范大學智慧學習研究院院長黃榮懷表示，本次大賽通過大家的設計和巧妙構思，挖掘內心的靈感和創意，將內心深處對教育的理解表達出來，給未來教育一個解決的方案和作品。
“教育設計48H晉級賽”現場
據悉，為助力創新設計教育的發展，增強對相關人才的培養，北京師范大學智慧學習研究院從2016到2018年連續舉辦了三屆設計、計算與創新思維培養論壇和智慧學習系列學術周活動，本屆設計教育學術周，更是將教育與設計緊密結合，聯合包括學術界和企業界在內的各界力量，共同探討創新設計人才培養的路徑，是設計與教育融合的成功嘗試。