本報訊(白婧熠 中青報·中青網(wǎng)記者 孫海華)“要想成為一名總師，要具備5個關(guān)鍵能力。”日前，在西北工業(yè)大學的“總師思政課”上，航空工業(yè)直升機所總設(shè)計師、航空工業(yè)首席技術(shù)專家、西北工業(yè)大學杰出校友鄧景輝面對學弟學妹們提出的問題，分享了自己的科研“秘笈”。

　　當日的思政課現(xiàn)場格外熱鬧，學生們圍繞在鄧景輝總師周圍，眼里透著興奮與激動。“在無人機盛行的當代，直升機的發(fā)展前途是怎樣的？”“對于科研工作者來說，如何找準自己的研究方向呢？”“未來，AI技術(shù)如何應用于直升機行業(yè)？”學生們的問題廣泛，有的關(guān)心行業(yè)發(fā)展，有的關(guān)注技術(shù)挑戰(zhàn)。

　　鄧景輝圍繞大家提出的問題，條分縷析、一一作答。當被問到“想成為一名總師，需要具備哪些能力”時，他說：“一是要做到長期積累、厚積薄發(fā)；二是要具備溝通力和領(lǐng)導力；三是要具備策劃能力以及對風險的判斷和掌控能力；四是要對關(guān)鍵核心技術(shù)擁有把控和攻關(guān)能力；五是要把握好各類型號的研發(fā)節(jié)奏。”

　　鄧景輝同時鼓勵青年學子，要樹立遠大目標，充分發(fā)揮個人價值，積極投身于祖國航空事業(yè)建設(shè)。“成長道路首要在于做人，要始終有一顆感恩的心；做事要有一顆恒心，‘擇一事，終一生’，要有耐性和明確的目標；個人要珍惜平臺，只有融入平臺才能發(fā)揮無限的能量；要勇于扎根在一線，耐得住寂寞、坐得住‘冷板凳’。”

　　面對面交流環(huán)節(jié)后，有的學生拿出筆記本、有的拿著直-20模型、還有的拿著自己設(shè)計的航模……他們排起長隊，請鄧景輝簽名留念。

　　西北工業(yè)大學大一學生郭一麟從小就是一名航空愛好者，“能現(xiàn)場傾聽總師講課感到非常榮幸，我將以總師為榜樣，努力打牢專業(yè)基礎(chǔ)，早日實現(xiàn)自己的航空夢！”西北工業(yè)大學大二學生牛翔一直懷揣著一個“總師夢”，“現(xiàn)場聆聽和在網(wǎng)上看學長視頻完全不同，這使我的空天夢得到了具象化的展示，我要不斷提高專業(yè)能力，爭取為祖國航空事業(yè)發(fā)展貢獻力量！”

　　次日舉行的西工大2024年研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上，鄧景輝作為校友代表回顧了自己的求學時光：“在校期間，老師們的諄諄教誨，同學們的團結(jié)互助，不僅教會我很多專業(yè)知識，鍛煉了我的邏輯思維能力，還鑄就了我直面困難的堅毅品格和善于團結(jié)的工作作風，這些都為我后續(xù)的科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。”

　　1986年，本科畢業(yè)于西工大飛機結(jié)構(gòu)與強度專業(yè)的鄧景輝被分配到江西景德鎮(zhèn)的中國直升機設(shè)計研究所，開始了與直升機相伴的38年長跑。他從一名設(shè)計員逐步成長為型號總師、總設(shè)計師，先后參與了直-8、直-9、直-10、直-11等直升機的研制工作，主持研制的我國第一型第四代直升機直-20，實現(xiàn)了我國直升機從第三代到第四代的跨越。

　　鄧景輝勉勵學弟、學妹：要爭做有理想、有擔當?shù)男聲r代好青年，將個人發(fā)展與國家需求同頻共振；要時刻保持學習的心態(tài)，甘坐“冷板凳”，以十年磨一劍的韌勁，成就有價值的人生；要做創(chuàng)新精神的引領(lǐng)者，勇于創(chuàng)新，敢破敢立。

　　來源：中國青年報