2024屆高校畢業生規模預計達1179萬人,畢業生人數持續增加。4月20日,教育部舉辦的首屆全國大學生職業規劃大賽教學賽道總決賽開賽,共有來自全國高校的82名就業指導教師從3700多人中脫穎而出,一起去看一看他們是如何當好學生生涯規劃的“擺渡人”。
高教組參賽選手蔡佳是首都師范大學歷史學院的一名輔導員,她根據學生的專業特點,結合史料分析的方法,總結了一套就業指導方法論。
參賽選手 首都師范大學教師 蔡佳:讓他們不要僅僅停留于表面的信息,要從一個崗位的要求,去關注到一個行業的發展,這個其實也是運用到了史料分析里面的由此及彼、由表及里這樣的方法,學生非常感興趣。
職教組參賽選手崔玲玲是河北科技工程職業技術大學的一名教師,從事學生就業指導工作已經有15年了,在這次比賽中,她分享了自己在職業教育學生就業指導工作中的經驗和探索。
參賽選手 河北科技工程職業技術大學教師 崔玲玲:我們特別設計了行動式課程,比如說,我們在學校里邊配合舉辦一些職場實踐活動,孩子們學會了更多從企業或者說從職場的角度來觀察問題、思考問題。
在比賽過程中,教育部還特別組織了一支由各高校就業一線教師和負責人組成的400人觀摩團,詳細記錄參賽選手的經驗介紹,進行研討學習。
上海師范大學黨委副書記 副校長 朱惠軍:可以了解他們是如何實施課程教學的,同時對我們學校完善生涯規劃的課程體系,包括建強師資隊伍,都是有實質性意義的。
據介紹,本次大賽共有952萬余人報名,教學賽道總決賽結束后,還將舉辦學生成長賽道和就業賽道的總決賽,共有600多名大學生晉級總決賽。總決賽期間,各地各高校還將同步開展系列促就業活動。(央視新聞客戶端)