辛鳴說，當(dāng)前，我們一些問題還沒有得到根本解決，一些成果是在高壓態(tài)勢下取得的，一些人僅僅停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未完全形成。

“正像總書記所說，‘經(jīng)過這次活動，全黨改進作風(fēng)有了一個良好開端，但取得的成果還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。’”辛鳴說，“必須按照總書記在講話中作出的部署，進一步鞏固拓展教育實踐活動的成果。”

信號二：從嚴治黨有章可循

講話中，習(xí)近平總書記還總結(jié)了對新形勢下如何開展黨內(nèi)集中教育活動取得的新經(jīng)驗，提出了6個“必須”。

中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長郝立新說，這6個“必須”概括了教育實踐活動和黨內(nèi)歷次集中教育活動的成功經(jīng)驗，對今后開展活動和加強作風(fēng)建設(shè)有著直接的指導(dǎo)作用。

同時，習(xí)近平總書記在講話中對新形勢下堅持從嚴治黨作出了8個方面的部署。

中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍說：“‘落實從嚴治黨責(zé)任’是要求全黨、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，對從嚴治黨的必要性和重要性有充分認識，并自覺承擔(dān)起抓黨建的責(zé)任。”

專家表示，習(xí)近平總書記在講話中要求各級各部門黨委（黨組）“把抓好黨建作為最大的政績”，提出“對各級各部門黨組織負責(zé)人特別是黨委（黨組）書記的考核，首先要看抓黨建的實效，考核其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作也要加大這方面的權(quán)重”，這是全面推進從嚴治黨的強烈信號，必將對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績觀起到鮮明的引導(dǎo)作用。

對于“堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合”，習(xí)近平總書記在講話中指出，“從嚴治黨靠教育，也靠制度，二者一柔一剛，要同向發(fā)力、同時發(fā)力。”