編者按：為了認真貫徹落實習近平總書記講話精神，深入開展第二批群眾路線教育實踐活動，商洛市委書記胡潤澤在全市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第一次會議上就商洛的教育實踐活動進行了全面安排部署，明確提出搞好活動“嚴”“實”“好”三字要求，由此我們編發了史論結合、融情于理的《嚴字當頭》《實處發力》《群眾說好》等三篇短文以供參考。
群眾路線教育實踐活動是從嚴治黨的重要舉措。去年以來，以習近平同志為總書記的黨中央，轉作風，下基層，輕車簡從，深入貧困山區調研，到零下30度的邊防哨所看望慰問一線官兵，同吃份飯，帶頭治理餐桌上的腐敗，叫停黨政機關亂占濫建樓堂館所，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打……第一批群眾路線教育實踐活動逐步引向深入，中央領導帶頭上行下效，關注民生，立行立改，引起了全社會強烈反響，掀起清明政治建設的新潮。
第二批群眾路線教育實踐活動伴隨著春天的腳步已拉開序幕。按照中央的決策部署和習總書記的講話精神，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，狠剎“四風”，緊密聯系實際，狠抓作風建設，認真解決群眾關注的突出問題，促進改革和社會和諧發展。
歷史經驗證明，群眾路線教育實踐活動成功與否關鍵在于嚴字當頭、善做善成。特別是黨員領導干部在思想上要高度重視，嚴肅對待，切實加強對活動的組織領導。在學習的過程中要注重學習理論，聯系實際，對照檢查，發現問題。“照鏡子”，尋找差距，改正不足，確保教育實踐活動“不虛、不空、不偏、不走過場”，解決好黨員干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的群眾觀點問題。要從馬克思主義經典理論中吸取營養智慧，牢固樹立“為人民服務”“從群眾中來、到群眾中去”的思想觀念，解決主觀主義、官僚主義、不接地氣的思想問題；從貞觀之治、延安整風的歷史經驗教訓中吸取營養智慧，查找我們的思想作風方面存在的缺鈣、偏離群眾的問題;從黨章、八項規定等黨紀國法中吸取營養智慧，檢查具體工作中決策與實踐行為是否合規守矩;從張思德、雷鋒、焦裕祿、楊善洲等先進人物典型中吸取營養智慧，以周邊群眾的先進思想、善舉善行為標尺，察看我們思想方面的差距、行為之垢。
嚴字應貫穿于群眾路線教育實踐活動的始終。高標準、嚴要求、重實效。堅持開門搞活動，自己找、群眾提，要在發現問題、解決問題上下深功夫。注意工作方法，開展健康積極的批評與自我批評，精心準備，反復醞釀，開好黨員干部民主生活會，紅紅臉、出出汗、醒醒目、提提神，達到統一思想，增進團結的目的。針對“四風”方面的突出表現、重點病癥，狠下猛藥。特別是涉及群眾反映強烈的腐敗問題，要嚴查重處典型案件，以儆效尤，切除腫瘤。在整改落實、建章立制環節，加大整治力度，積極探索建立長效機制，從實際出發，從用車、用房、用餐等方面規范黨員干部的日常工作行為，用心辦好群眾關注的飲水、就醫、養老、就業等具體事情，逐步認真解決群眾關注的熱點難點問題，以實際行動取信于民。
嚴抓轉作風，實干見成效。通過嚴肅認真的教育實踐活動，加強思想作風建設，貫徹落實好群眾路線，激發廣大黨員干部干事創業的正能量，用科學發展的方法破解前進道路中遇到的疑難問題，帶領群眾團結一致向前看，凝聚社會各方力量，齊心協力奔小康。（商洛日報 段海波）