本報訊 (通訊員 胡陽林)“從南京市到我縣擔任校長的江文宏、孫祥到崗后，給我縣教育工作帶來了新思想、新理念、新舉措，幫扶工作進展順利、推進有力、初顯成效，實現了管理水平、教師能力、教育質量、學生素質等四個提升。”近日，商南縣科教體局王泉局長介紹。

　　今年以來，南京市溧水區高級中學、溧水中等專業學校、咸陽市彩虹中學、西安海棠職業學院等4所學校為商南選派幫扶教師23人。商南縣以教育人才“組團式”幫扶工作為契機，認真學習幫扶教師的教學理念和教學方法，將先進的教育理念、技術、信息、經驗等引入商南，實現教育理念互通、教學方法互動，推動了該縣教育事業高質量發展。

　　為了推進教育人才“組團式”幫扶工作，商南縣投資3000多萬元，加快了縣高級中學北拓工程建設;投資48萬元，為縣高級中學更新電子白板48套;撥付30多萬元，為幫扶教師改造宿舍23間;溧水區高級中學出資30萬元，為商南縣高級中學援建了高標準的錄播教室。

　　縣上還定期研究教育人才“組團式”工作，修訂完善了幫扶協議、幫扶規劃和工作計劃，協調落實相關待遇，邀請幫扶人員參與調研、座談等活動，為該縣教育事業發展把脈問診、建言獻策。根據每名幫扶教師的經驗專長合理分工，主動關心和了解工作狀態，經常組織開展形式多樣、內容豐富的教育教學活動，持續提升幫扶工作實效。充分考慮幫扶人員生活習慣，最大限度保障生活條件、最大可能滿足生活需求、最大力度給予關心關懷，全方位做好服務保障工作，不斷增強幫扶人員的歸屬感和成就感。

　　“結合山區學校實際，我們開設了《經典詠流傳》推介活動、《每周一歌》欣賞活動，受到了師生的一致好評。”“我們建立了5個名師工作室，包括茶藝、語文、汽修、體育、禮儀等科目，對山區教師成長起到了積極促進作用。”南京市到商南任職的高級中學校長江文宏、職教中心主任孫祥分別介紹道。