一味保護適得其反
媽媽讓三年級的兒子自己上學,爺爺爸爸都反對
小孩理財家長怎么看
家長意見>
小孩子怎么理財,或者說應不應該培養小孩子的理財意識,對這個問題,不同的家長有不同的看法。
從去年開始,葉子媽媽劉洋就有意識地培養女兒的金錢意識,“我會拿出不同面值的紙幣教她認錢,畢竟孩子總要和社會接觸,通過處理和運用金錢,也是和社會接觸最密切的方式。”
周媽媽帶著3歲的兒子剛從幼兒園出來,手中還拿著和兒子一起制作的手工作品,“因為他不肯賣,所以只好又拿回家了。”周媽媽則表示自己還沒有打算要教兒子金錢意識,“孩子還太小了,也沒有必要這么早讓他學習怎么花錢、理財,等他大一點自己也就知道這些東西了。”
專家意見>
中信銀行理財師譚建霞:孩子來到這個社會中,不能讓孩子與社會脫節,孩子是沒有自我理財意識的,主要還是父母的正確影響和引導。只是一味地把孩子保護起來,封閉起來,任何吃的、穿的都是父母為孩子準備好,孩子就不有付出和勞動才有收獲的意識。
在日常生活中,自然地利用日常生活中的細節去引導孩子對金錢的態度,運用金錢的能力,而不是一味避免孩子過多地和金錢接觸,因為這是不可避免的事情。孩子在處理有關于金錢的一切事情時,不僅是對他理財意識的培養,對孩子的情商等綜合能力也是一種鍛煉。培養孩子的理財意識,沒有特定的時間節點,每天都可以使父母引導孩子正確金錢觀、理財意識的好時機。只要父母能培養孩子正確的意識,不在乎早晚。
給孩子設立一個目標期望值是比較有效的理財方法。我孩子5歲的時候開始讓他記賬,將每周的開支全部記錄在本子上,每到周末就進行總結對賬。而且我還會讓孩子換位思考,周末的時候,讓孩子扮演家長的角色,給孩子100元錢,來計劃周末的生活安排,開始的時候難免會安排不當,讓我們餓肚子,但是從來不會責怪孩子,而是找原因,想辦法。現在基本上他都能在限定的金額內安排好我們周末的生活了。