中新網(wǎng)西安10月12日電 (馬智峰)10月12日，在位于西安的陜西師范大學(xué)舉辦的國(guó)際化背景下高水平師范大學(xué)建設(shè)高層論壇，吸引了來(lái)自中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、吉爾吉斯斯坦等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的師范大學(xué)校長(zhǎng)，共同探討院校國(guó)際化發(fā)展。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2000年，全世界約有兩百萬(wàn)學(xué)生赴外國(guó)留學(xué)，2012年增加到四百萬(wàn)人，其中61%的學(xué)生前往美、英、法、德等10個(gè)國(guó)家，其中中國(guó)成為外國(guó)留學(xué)生的第九選擇。
臺(tái)灣師范大學(xué)副校長(zhǎng)吳正己表示，師范院校國(guó)際化發(fā)展，大陸與臺(tái)灣差不多，都在摸索中前進(jìn)。
國(guó)際化已經(jīng)不只是一種潮流，吳正己說(shuō)，國(guó)際化過(guò)程中多元文化的沖擊，讓院校的教育品質(zhì)必然得到提高，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也有積極效應(yīng)。
華東師范大學(xué)與法國(guó)四所師范名校聯(lián)合成立中法班，互相交換老師為學(xué)生授課，讓不能出國(guó)留學(xué)的普通學(xué)生，分享國(guó)際資源。
師范大學(xué)國(guó)際化有自身獨(dú)特特點(diǎn)，莫斯科國(guó)立師范大學(xué)校長(zhǎng)阿里克謝·謝苗諾夫認(rèn)為，國(guó)際化過(guò)程中不但要了解教學(xué)與教師，也要了學(xué)習(xí)與學(xué)生。
吳正己告訴中新社記者，臺(tái)灣師范大學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)，課后由學(xué)生為老師評(píng)分，低于70分的老師將面臨考核危機(jī)。
國(guó)際化為高校帶來(lái)了更多的影響力，在增強(qiáng)教育品質(zhì)的同時(shí)也增強(qiáng)了綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。吳正己坦言，不論是走出去留學(xué)的學(xué)生，還是走進(jìn)來(lái)求學(xué)的學(xué)生，對(duì)所處學(xué)校文化的接受、融入，才讓國(guó)際化真正有意義，并非簡(jiǎn)單的全英文授課就代表國(guó)際化。(完)