1、“醫學畢業生中只有1/6從事醫療工作”
采訪地點：北京 采訪對象：曹可可
晚上8點，疲憊的曹可可從研究生院辦公室回到宿舍。
這個中國預防醫學科學院公共衛生預防專業應屆碩士畢業生的記事本里，密密麻麻地記載著眾多面試信息和日程表：
2月19日上海
2月23日長沙
2月25日廣州
2月28日北京
……
“所有的單位都要考試，而且大部分醫院都要求現場遞交簡歷。因為精力、時間和金錢有限，沒法做到海投，必須要有傾向和重點。”整個二月，為找一份理想的工作，曹可可下了血本，花去5000多元飛行求職費，都是她積攢的獎學金。
父親早年病逝，母親身患殘疾，可可家里的經濟并不寬裕。為了不讓家人擔心，她沒有向家里要錢。
最近，曹可可越來越發愁，因為想留在大城市的醫院或者事業單位，而本專業對口的單位又不多，她投的簡歷基本是大醫院的后勤行政等不限專業的崗位以及疾病控制中心等事業單位。
“這些熱門的地方招人少，行政類的崗位不用說，投的人各色各樣，自己根本沒有優勢；最為對口的是疾病控制中心，事業單位比較穩定，基本都解決北京戶口，競爭更是慘烈。有時候覺得自己學的東西確實挺虛的，找起工作來完全不是那么回事。”她說，語氣中透著糾結。
中國社會科學院對12所高校的調查表明，畢業生就業專業對口率較低的現象十分突出，目前大約三分之一的畢業生在從事與其所學專業無關的工作，有部分專業的畢業生的專業對口率不到30％，有許多專業的畢業生專業對口率在40％至50％之間。醫學專業畢業生中間，目前只有約六分之一從事醫療工作。
其間，并非沒有用人單位向曹可可拋來橄欖枝：家鄉岳陽市的一家三甲醫院有意向錄用她，但是她并沒有把家鄉當作理想的地方；同時，長沙市望城縣某民辦醫學院也告知她面試通過，但是她也沒有接受。“前者工資不高，每月只有3千多元，勉強夠生活，不能替家里減輕經濟負擔；后者是一個縣城民辦醫學院教師崗，名氣差，地點也偏，所以都不滿意。”
大城市壓力太大，回到小城市從心態上接受不了，“高不成低不就”是她心態的最佳寫照。“因為三方協議只有一份，簽了就不能反悔了，總得找一個最好的，所以之前的就都放棄了。”不想當北漂，把制藥公司統統排除在考慮范圍之外，曹可可把目標鎖定在一家大醫院，放棄周末休息，準備著招聘考試。
曹可可認為，衛生醫藥類畢業生就業會越來越難。“就業渠道本身不寬，要么是醫院，要么是藥廠。雖然部分大醫院在不斷擴張，需要大量人才，但要求也越來越高。其實，畢業生數量越來越多，博士生已不是稀罕人才了。醫院有挑選的余地，自然會挑最好的。”她說。
2、“高不成低不就只好放棄專業”
采訪地點：鄭州 采訪對象：章達
雖說早已立春，仲景文化廣場吹過的風卻滿載著寒意。河南中醫學院的清晨，并不顯得喧鬧。
骨科專業的碩士畢業生章達扒了兩口早飯，便匆匆趕往河南省中醫院實習。再過4個月的時間，章達就要告別這個他學習生活了8年的校園，可現在能去哪兒，他沒有任何把握。
9公里的路程，16站，是章達這一段時間以來生活的點綴。河南省中醫院是中醫學院的第二附屬醫院，如果能留在這里，那是相當不錯的選擇，可章達在這里的身份只是實習生。“應屆畢業生想進知名的好醫院是非常難的。”章達說，“甚至都得想想除了正常招聘途徑之外的方法，比如托托關系。”
對河南省中醫院來說，招聘應屆畢業生非常謹慎。這家醫院今年更想找到的是副高以上的、有三級以上醫院工作經歷的，甚至要求是學科帶頭人。
“找到工作并不難，找到好的非常難。”在章達看來，“高不成低不就”不僅僅是醫學院學生求職的毛病，“其他專業不也是一樣？”章達認為這種想法無可厚非。
在河南省境內，中醫學院的一附院和三附院也都是名聲在外，但每年能擠破頭進去的應屆生可謂寥寥。但是，僅僅一個河南中醫學院，每年就有3000人需要找到工作。
“很多人都會勸我們，應屆畢業生就應該放低姿態。對于知名醫院來說，接收大量的應屆生不太可能，而且在知名醫院未必在中小醫院成長得快。”章達說，“道理誰都懂，但真正到了自己頭上，還是不太甘心。”
前幾天，來自章達老家的周口中心醫院來到鄭州，招聘40多名醫學專業的碩士。這家醫院亟須人才的情勢溢于言表：“凡屬985或211工程院校畢業的碩士研究生……醫院根據報名人員的個人信息立即進行面試，不再參加集體面試，面試合格且體檢合格后可簽訂就業協議書。”
章達的首選是留在鄭州，而不是回到老家，所以這項招聘并沒有那么吸引他。“一旦開始找工作，理想與現實的差距就會冰冷地呈現在眼前，這是以前在校園里沒想到的。”
“還有一種選擇是去醫藥公司，但是讀了8年再去企業有點不甘心。”據河南中醫學院就業指導中心介紹，學校往年的供需比能達到1∶10，學生還是非常搶手的。
但是學院的統計也顯示，不同專業的需求差別很大。其中護理專業的學生最為搶手，供需比超過一比十，其次是市場營銷（醫藥貿易）專業、藥學專業、中西醫臨床專業的學生。可惜的是，章達的專業并不在列。
當然，機會還是有很多的。從三月份開始，河南中醫學院陸續會有不少大型的招聘會。“好好準備準備，收獲肯定還是會有的吧。”章達給自己鼓氣說。
3、“應建立更好的激勵機制”
采訪地點：長春 采訪對象：張孟麗
2014年2月14日，對張孟麗來說無疑是個三喜臨門的日子。在這個與家人團圓，與愛人相聚的雙節假日，她終于收到了來自鄭州大學第三附屬醫院的聘用通知。“感覺醫院領導還是很有眼光的。”收到聘用通知時，張孟麗這樣向家人打趣道。
張孟麗是今年吉林大學白求恩第二醫院婦產科專業的碩士畢業生，在外求學8年的她打算回河南老家工作。作為2014年727萬畢業大軍中的一員，她深切體會到了在“更難就業季”里找工作的壓力之大，競爭之慘烈。“今年各大醫院都縮招了，去年鄭州大學第三附屬醫院婦產科招24個人，今年只招4個人。”當看到鄭州各大醫院招聘人員計劃出來后，張孟麗頓時有種找不到工作的感覺。“有點不知所措。”張孟麗看到這段時間清秀的臉上異軍突起的痘痘時，這樣形容自己當時的心情。
張孟麗還是很幸運的。由于本科和研究生就讀的吉林大學屬于211、985院校，在首輪的簡歷大戰中，張孟麗往往能夠接到鄭州各大醫院的面試通知。
2月7日，大年初八，是鄭州大學第三附屬醫院面試的日子。由于所學的專業是婦產科，與鄭州大學第三附屬醫院比較對口，因此張孟麗十分重視這次的面試。早上6點，天還沒亮，張孟麗就已經出發了。在張孟麗趕到面試地點時，醫院行政樓的大禮堂里面已經烏壓壓地坐滿了人。當想到自己將要和這么多人競爭為數不多的崗位時，張孟麗不禁倒吸了口冷氣。
“面試官有20多個人，院長坐在中間，還有其他的院領導和各個科室的主任，感覺壓力很大。”短短5分鐘的面試，張孟麗感覺像經歷了一場世紀大戰。“我表現的并不是很好，有些問題回答的并不全面，甚至有的答不上來。但是我覺得醫院更看中大家接受新知識的能力。”在張孟麗眼里，也正是這個原因，自己才能在眾多的競爭者中脫穎而出。但是，由于現在大醫院的門檻很高，張孟麗的一些本科非211學校的同學有時候連面試機會都沒有。
“醫學院的學生現在都是高不成低不就的。醫學生學習年限比較長，通常都是7年到8年，學習很累，付出很多，所以都想找一個好工作。一般的醫院大家都不愿意去，特別是基層醫院。可現實是大醫院招的人實在很少，大家擠破頭想去，而基層醫院，甚至是一些市級醫院，卻很難招到比較優秀的醫學生。”張孟麗說。
作為一名醫學院的畢業生，張孟麗感慨地說：“本來考大學就很不容易，既然考出來了就都不想再回去。基層醫院的基礎設施跟不上，待遇也沒有大醫院好。從個人發展來看，基層醫院的醫生幾乎沒有知識更新。幾年以后，不同選擇的同學之間，差距就出來了。”
“目前，農村醫院的硬件設施跟不上，患者都去大醫院看病，在基層醫院患者源比較少。如果醫學生選擇去基層就業，很多在大學和研究生期間學到的東西也用不上，能力發揮不出來，可以說是大材小用。因此盡管競爭激烈，大家還是愿意往大醫院擠。”面對現在醫學院校畢業生就業壓力大、就業結構性矛盾突出，張孟麗說，“我覺得國家應該更重視基層醫院建設，投資更多的資金去完善其設施，同時，更重要的是要建立更好的激勵機制，讓基層工作的大學生有職業晉升的通道，要完善相關的社會保障制度，這樣才能吸引更多的醫學院畢業生去就業，也能給有能力的畢業生更多的充分發揮自己才能的空間。”（本報記者 邱玥 陳恒 本報通訊員 張典）
他山之石
各國解決就業失衡的舉措
美國
施行就業一攬子計劃，刺激經濟增長。采取了更加積極、保障就業、“開源節流”的策略，讓有形的手發揮作用，吸引產業回歸，擴大就業。對出口企業，尤其是中小企業、服務業，提供政府援助、商務支持，以便擴大出口，減少進口，創造就業崗位。
德國
激勵多種靈活就業形式。德國聯邦政府為失業者自謀職業、經營小本生意、季節性短工等多種就業形式提供資助，如補助、免稅、培訓等，提高就業人員的待遇水平。有資料顯示，德國季節性短工制度自開始實施到2009年第三季度為止，該制度使德國20萬人免于失業。
英國
實施提升技能的培訓政策。英國針對新成長勞動力、在職員工、失業人員等不同群體的特點，實施提供“激發創業文化”技能學習計劃、就業培訓補貼等不同的培訓策略。此外，英國政府對雇用長期失業青年6個月以上的企業給予免稅就業津貼。
日本
擴大財政投資，積極發展內需主導型經濟。20世紀80年代中期以后，日本開始了經濟結構的大調整，將嚴重依賴國外市場的外需主導型經濟轉換為積極開拓國內市場的內需主導型經濟，以應對經濟全球化的需要和日益激烈的國際競爭。此外，政府還采取了進一步加強能力開發等綜合措施，以緩解日益突出的結構性失業矛盾。
新加坡
增強教育市場與就業市場的關聯性。為降低教育成本和雇主的人工成本，新加坡政府鼓勵更多的高中畢業生和青年進入五所理工學院（相當于大專）學習實用技能。此外，大學或學院在調整學科設置或確定招生規模時，充分依據人力市場的調查和對經濟發展的預測。學生在大二結束時才結合市場需求和個人興趣確定具體的專業學習方向，且每個在校大學生必須同時在兩個系選修兩個專業，以提高就業競爭力。（邱玥整理）