黨的二十大報告強調“深入推進實戰化軍事訓練，深化聯合訓練、對抗訓練、科技練兵”。當前，我軍武器裝備更新換代加速，如何提高人才與新裝備的匹配度，科學統籌配置訓練資源，成為提升實戰化訓練效益的重要課題。

新挑戰呼喚新思路，新目標引領新跨越。后續列裝新戰機的航空兵部隊與完成換裝的兄弟單位結對，“借外力”加快人才孵化；海軍水面艦艇官兵到兄弟部隊同型艦船上參訓組訓，“借平臺”提升自身戰訓水平。這些做法啟示我們，學習宣傳貫徹黨的二十大精神，必須堅持學以致用，把理論和實踐緊密結合起來，在軍事實踐中科學統籌資源、提高訓練效益，才能不斷探索深入推進實戰化軍事訓練的新思路和新方法。

前不久，在平頂山艦上，張掖艦副艦長王玉冰迎來他軍旅生涯的一次重要考核——某型護衛艦全訓考核。這種頗具錯位感的訓練場景，在北部戰區海軍某護衛艦支隊已是尋常之事。這一變化得益于該支隊科學統籌訓練資源，實現一艦出海、多艦受益。

由于艦艇進廠駐修和其他任務沖突，王玉冰一直沒能完成全訓考核。近年來，隨著該支隊新型艦艇不斷列裝下水，老型艦艇陸續退役轉隸，“裝備等人才”的問題逐步顯現。特別是由于訓練資源不均衡，一些指揮員、關鍵號手的訓練難以系統組織，全訓考核難以如期組織。

為提高訓練資源使用效益，補足人才建設缺口，該支隊按照“誰需要、誰上艦”的原則，以訓練準備狀態的艦艇為牽頭單位，交叉安排各艦艇艦（副艦）長輪番上艦，進行協同訓練，形成“個人提報需求、機關統籌謀劃、輪轉上艦組訓”的閉合回路。他們還大力探索“以戰載訓、由訓轉戰”模式，將日常訓練與戰備執勤相結合，讓訓練場直通海戰場，倒逼裝備性能發揮和人員素質提高。

該支隊依托戰區海軍?？辗荔w系，借助兵種協同訓練保障機制，強化與潛艇、航空兵及岸導部隊對接溝通，建立完善“無獨操資質副艦長專項集訓”等制度。參訓艦艇以年度計劃為牽引，按月提報訓練需求，申請訓練保障資源，其他艦艇人員結合自身情況靈活參訓，支隊統籌調配、集中保障。

“黨的二十大報告強調，全面加強練兵備戰，提高人民軍隊打贏能力?！痹撝ш狀I導說，連日來，他們持續推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神走向深入，結合學習感悟使命任務，大抓體系練兵、科技練兵，不斷向新體制編制、新戰法訓法要戰斗力。

據介紹，王玉冰這次到平頂山艦參訓，“借船出海”順利完成全訓考核。如今，他已升任張掖艦艦長。去年以來，該支隊已有多名艦長、副艦長和部門長取得崗位合格資質。（楊欣儒 李木強）