中新網(wǎng)4月28日電 28日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹國家教育智慧平臺建設(shè)和應用進展有關(guān)情況。教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅在會上表示，3月28日國家智慧教育平臺正式上線運行，推出了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育三個資源平臺以及“24365”大學生就業(yè)服務平臺。一個月以來，教育部持續(xù)開展工作，平臺上的資源也在不斷的豐富，瀏覽量大幅增加，用戶活躍度持續(xù)走高，各地各校積極跟進加強平臺的推廣和使用，各方反映良好，對國家智慧教育平臺的建設(shè)給予了充分的肯定。
續(xù)梅指出，中小學平臺資源由上線前的10752條增至目前的28568條，截止到昨天，累計瀏覽總量達到了22.2億次。其中開設(shè)的“專題教育”和“課后服務”兩個板塊瀏覽量合計達到3.7億次，有效服務了“雙減”課后服務工作。同時，中小學平臺有效支撐“停課不停學”，在疫情較重的8個省份日均瀏覽量都超過了200萬次。
續(xù)梅表示，日前，國家中小學智慧教育平臺的移動端“智慧中小學”APP也正式上線，這個APP將為隨時隨地開展教學活動、自主學習、家校協(xié)同和互助交流提供更方便的途徑。APP與web網(wǎng)站相同，一樣擁有6類資源，也就是專題教育、課程教學、課后服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗，同時教師、學生、家長可根據(jù)不同用戶身份注冊登錄，相應擁有不同的訪問權(quán)。“智慧中小學”還增加了資源操作和互動的功能，所有視頻資源均可以投屏播放，課程教學資源可以緩存離線查看。特別值得一提的是，學習過程中遇到問題還可以點擊“提問”，向班級老師提問并且進行交流。同時，“智慧中小學”還為老師開展有組織的教育教學活動提供支持，為老師、家長提供家校協(xié)同功能。
續(xù)梅透露，高等教育平臺自上線到目前，瀏覽量已經(jīng)接近900萬人次，高峰時一秒達到7000人次，訪問用戶覆蓋了中國、美國、英國、加拿大、日本、韓國、越南、馬來西亞、澳大利亞、巴西、南非等六大洲129個國家，查看點擊學習課程超過2.5萬個，占全國課程比例已經(jīng)超過了93%。職業(yè)教育平臺目前已經(jīng)匯聚了將近2000個專業(yè)教學資源庫，6000余門在線精品課和2000余門視頻公開課，有力促進了優(yōu)質(zhì)資源的集成共享。“24365”大學生就業(yè)服務平臺也有非常好的應用效果。
續(xù)梅表示，國家智慧教育平臺上線以來，網(wǎng)友們還提出了很多很好的意見和建議，教育部相關(guān)部門都在認真進行研究，不斷優(yōu)化完善，努力使平臺能夠更好地滿足師生的教育需求。同時，著眼于加強平臺資源建設(shè)，應用推廣，優(yōu)化升級，構(gòu)建上下貫通協(xié)同的平臺體系，教育部還將開展國家智慧教育平臺試點工作，讓平臺深度嵌入到教育教學、人才培養(yǎng)、社會服務中，進一步發(fā)揮改革創(chuàng)新、服務引領(lǐng)作用。