大學生就業是千家萬戶的“心頭事”。近日，中辦、國辦印發《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》（以下簡稱《意見》），對構建高質量就業服務體系、促進高校畢業生高質量充分就業有關工作作出部署。

　　高校畢業生就業難，難在哪兒？一是規模總量大。高校畢業生已成為我國城鎮新增就業絕對主體，自2022年起，畢業生規模連續三年突破千萬，預計未來十年總量還會持續增長。二是人才供給難以匹配市場需求。一些企業常感嘆“招不到合適的人”，不少畢業生也困惑“找不到對口的崗”。供需錯配，根源在于教育培養與市場需求脫節，也與畢業生“高不成、低不就”的心態有關。例如，人工智能、電子半導體、工業自動化等行業人才需求強勁，但高校人才培養數量缺口較大。

　　如何讓千萬學子“人盡其才、才盡其用”，考驗著政策智慧。不久前印發的《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出，“完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制”。此次《意見》直擊痛點，將“優化培養供給體系”置于首位。在人才需求側，強調科學研判人才發展趨勢及供需狀況；在教育供給側，提出以促進供需適配為導向動態調整高等教育專業和資源結構布局；從就業端反饋來看，要求完善招生計劃、人才培養與就業聯動機制。《意見》以破解結構性矛盾為目標，全鏈條優化就業服務，將進一步助力千萬高校畢業生“職”通未來。

　　人才培養契合社會需求，才能做好高校畢業生就業工作。當下，我國正積極拓寬就業渠道、優化人才供給結構，為畢業生創造更多機會。例如，智能制造、新能源等領域每年新增約150萬個崗位，其中60%面向高校畢業生。2024年，全國共增設國家戰略急需專業布點1673個，撤銷不適應經濟社會發展的專業布點1670個，促使高校畢業生更好適應社會需求。

　　政策的價值，體現在實實在在的獲得感上。為經濟增長輸送充足的人力資源，各方還需持續發力。政府要當好“引路人”，落實稅收減免等激勵政策，加強就業形勢研判和進展監測，編制發布人才需求報告和急需緊缺人才目錄，提供多元化、精準化的就業服務。高校和企業要當好“擺渡人”，優化專業設置，深化產教融合，把專業“辦在產業鏈上”，實現產業發展與人才培養同頻共振。與此同時，畢業生要當好自己的“掌舵人”，以更積極的心態面對就業，主動提升學習能力和職業轉換能力，多思考“我想干什么”“我能干什么”，客觀評估自身條件，尋找相匹配的崗位。

　　各方齊心協力，擰成一股繩，定能為高校畢業生的美好前程添磚加瓦。當每個人都能在廣闊的社會舞臺上施展才華，現代化建設的人才根基必將更加堅實。（中國經濟網評論員 梁瑜）