商洛日報訊 (張富群) 智能手機為大家上網提供方便，但一些中學生用智能手機上網上癮，產生耽誤學習、視力下降等負面影響，給學生造成危害。
目前，許多學校為減少智能手機上網給學生帶來的危害，相繼出臺政策。如制止學生將手機帶入教室、學生手機在校由老師代管等。由于缺乏相關法規支持，學校治理智能手機進校園的舉措顯得軟弱無力。今年9月14日，江西省撫州市臨川二中學生雷某因課間玩手機被班主任孫某收走，并要求通知家長，當天中午雷某手持水果刀沖入教師辦公室，割破孫某頸動脈，導致孫某當場死亡。這起因老師治理學生在校玩手機、慘遭學生殘忍報復的事件絕非偶然。它說明治理學生在校園玩智能手機上網僅靠學校和老師是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，減少智能手機上網對孩子健康成長造成的危害。
首先，教育部門應出臺相關法規政策，將禁止學生在校內、課堂用智能手機上網寫入校紀校規，支持學校對課堂用手機上網的學生嚴加管理，對傷害教師生命的當事人依法嚴厲懲處，依法保護教師人身安全。
其次，家長要提高認識，配合學校做好孩子教育工作。及時制止子女沉溺智能手機上網的行為，引導孩子以學習為重，正確處理獲得社會信息與學習的關系。
再次，全社會要營造中小學學生遠離智能手機上網生態環境。主流媒體要加大文明上網宣傳力度，學校要經常開展文明上網、遠離危害主題教育活動。對說服教育無效、沉溺手機上網、上課玩手機的學生要和家長聯手教育，共同營造青少年身心健康成長的一片藍天。