——一論扎實推進黨史學習教育

新華社評論員

　　認真研讀黨史著作、用好紅色資源開展黨史教育、打造精品黨課、創新學習方式……當前，各地各部門積極落實黨中央部署，多措并舉開展黨史學習教育，各項工作開局良好、進展順利，學習教育熱潮正在逐步興起。

　　在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記提出“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。扎實推進黨史學習教育，最根本的是深刻領會、貫徹落實習近平總書記重要講話精神和部署要求，確保高標準高質量完成學習教育各項任務。

　　欲知大道，必先為史。中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統，深刻啟示著中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。學習歷史是為了更好走向未來。開展黨史學習教育，就是要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在鑒往知來中砥礪前行，在亂云飛渡中把準航向，在凝心聚力中團結奮斗，共同創造新的歷史偉業。

　　在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，是加強黨的政治建設的重要舉措。學黨史，要在錘煉政治意識、磨煉政治能力的政治洗禮中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”事在四方，要在中央;船重千鈞，掌舵一人。縱觀黨的奮斗歷程，在我們這樣的大黨、大國，必須有一個在實踐中形成的堅強的中央領導集體，在這個領導集體中必須有一個堅強的領導核心，才能把全黨團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，凝聚起廣大人民的磅礴之力。黨員、干部學習黨史，必須善于用政治眼光看問題，從黨史中汲取正反兩方面經驗，堅定維護黨中央權威和集中統一領導，在學思踐悟中切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。新征程上，全黨上下擰成一股繩，9100多萬名黨員心往一處想、勁往一處使，就沒有戰勝不了的艱難險阻，就沒有成就不了的宏圖大業。

　　心有所信，方能行遠。學黨史，要在立根鑄魂、固本培元的思想淬煉中，進一步堅定理想信念，在新時代更好地堅守初心、擔當使命。革命理想高于天，黨的歷史就是一部理想信念的生動教材。從“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定執著，到“愿拼熱血衛吾華”的英勇奮斗;從“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無怨無悔，到“哪里艱苦，我就應該到哪里去”的默默奉獻……越是深入學習黨史，就越能深刻感受到共產黨人堅如磐石的信仰力量。理想之光不滅，信念之光不滅。開展黨史學習教育，是一場堅定理想信念、堅守初心使命的精神磨礪。行源于心，力源于志。從黨的百年非凡歷程中汲取營養和動力，補足精神之鈣、把牢思想之舵、高揚信仰之旗，方能始終保持“趕考”的清醒、奮發的狀態，時時叩問初心、處處踐行使命，交出無愧于黨和人民的新答卷。

　　歷史是最好的老師。學黨史，要在總結歷史經驗、把握歷史規律的深入思考中，增強開拓前進的勇氣和力量。毛澤東同志曾意味深長地說，“我是靠總結經驗吃飯的”。我們黨一步步走來，一條重要經驗就是重視對歷史經驗的總結與運用，善于從不斷認識和把握歷史規律中找到前進的正確方向和正確道路。“雖有智慧，不如乘勢。”歷史發展有其規律。學黨史，貴在深刻認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，增強工作的系統性、預見性、創造性。循道而行，方能致遠。站在歷史的深厚基礎上，端起歷史規律的望遠鏡，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，我們就能牢牢掌握黨和國家事業發展的歷史主動。

　　人無精神則不立，國無精神則不強。學黨史，要在繼承光榮傳統、發揚革命精神的黨性鍛煉中，鼓足邁進新征程、奮進新時代的精氣神。一百年來，我們黨團結帶領全國各族人民，不僅創造了極大的物質財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統和優良作風，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，蘊含著“從哪里來、到哪里去”的精神密碼，深深融入我們黨、國家、人民的血脈之中。光榮傳統不能丟，紅色基因不能變。學黨史，既要不忘來時的路，更要走好前行的路。發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，書寫社會主義現代化建設和民族復興事業的新篇章——這是歷史的呼喚，更是人民的期待。(新華社北京4月5日電)