中新網上海10月27日電 題：來自頂尖科學家的“科學第一課”：“我們不知道”
中新網記者 李姝征
10月25日至27日，在2024世界頂尖科學家論壇舉行期間，來自全球近20個國家和地區的近300位科學家共聚上海，開啟一場“科學盛宴”。
在世界頂尖科學家“科學T大會·科學第一課”上，面對來自全國的100名科學青少年的各類問題，科學家們卻頻頻回答：“我們不知道”。
“我們不知道。”或許是科學研究中最重要的五個字。
1998年沃爾夫物理學獎得主邁克爾·貝里在“科學第一課”的報告對象，是不那么“高科技”的彩虹。
自13世紀，英國哲學家和自然科學家羅杰·培根(Roger Bacon)將探索的目光聚焦在彩虹上，700余年來，科學家對于彩虹的研究不絕如縷。其中，最為大眾所熟知的是牛頓用三棱鏡進行光的色散實驗。
彩虹已經被科學完全“解密”了嗎？事實并非如此。邁克爾·貝里表示，比如如今困擾物理學家的一個新問題是，去除引力透鏡的影響后彩虹的本來面目是什么。“不要以為這是個蠢問題，其實許多前沿科技背后的科學原理，就來自彩虹。”邁克爾·貝里說。
“許多科學理論都會在特定的領域表現出它的正確性，直到未來被推翻，或者跟其他理論融合。”邁克爾·貝里表示，一切科學原理都是臨時的，“宇宙呈現在我們的面前，我們對它的理解一直都是有限的”。
如何以有限的生命發掘無限的未知？2006年諾貝爾物理學獎得主喬治·斯穆特認為，批判性思維是關鍵。“作為科學家，我們需要盡可能采用批判性的思維，擺脫思維慣性，”他表示，對于重要的問題和新穎的問題，要額外運用更多批判性的思維。
擁抱未知，是科學家所需要的勇氣。“人們傾向于去喜歡那種看似永恒的真理所帶來的安全感，不喜歡保持開放的態度和思維的方式。”在喬治·斯穆特看來，追尋“永恒真理所帶來的安全感”是人性使然，但若要成為科學家，則需要克服此種思維慣性。
“人類是一種對未來有期待的、很獨特的動物。”中國科學院院士、清華大學教授鄭泉水認為，人類不僅對未來抱有期待，更希望能夠創造未來。“當我們被一種‘想去創造未來’的沖動所啟發的時候，成長會非常快。”鄭泉水說。
在鄭泉水看來，每一個立志于投身科學研究的人都需要有夢想，尤其是在全球都在尋求顛覆性創新的當下：前路未知，更需“以夢為馬”。(完)