本報(bào)訊（王炳鋒）柞水縣積極搶抓“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣創(chuàng)建機(jī)遇，通過(guò)政策引領(lǐng)、機(jī)構(gòu)整合、制度完善等多項(xiàng)舉措鍛造教師隊(duì)伍，全面促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
強(qiáng)機(jī)制，引領(lǐng)發(fā)展。建成了“高等院校+縣級(jí)教師發(fā)展中心+基地學(xué)校+片區(qū)學(xué)校”四位一體聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。依據(jù)三項(xiàng)機(jī)制加大對(duì)校園長(zhǎng)任職考核，及時(shí)對(duì)教師實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管，實(shí)行不定期考核。注重骨干教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，選拔優(yōu)秀教師承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，同時(shí)，建立培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)考核機(jī)制，全力打造專家型管理者和教師。
強(qiáng)制度，推動(dòng)發(fā)展。完善了《柞水縣實(shí)施教師培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制意見(jiàn)》《柞水縣中小學(xué)校本研修工作實(shí)施方案》《柞水縣中小學(xué)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定辦法》和《關(guān)于建立校本科研制度的實(shí)施意見(jiàn)》，將學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%作為教師研培經(jīng)費(fèi)，在全縣設(shè)立了8個(gè)校本研修基地，積極推行“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+反思=發(fā)展”研修模式，著力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，把學(xué)校校本研修納入年度重點(diǎn)工作考核內(nèi)容和校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、教師評(píng)優(yōu)晉升職稱的重要條件。
強(qiáng)對(duì)接，協(xié)同發(fā)展。加強(qiáng)與對(duì)口高校陜西省小教中心、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)繼教網(wǎng)和中國(guó)教師研修網(wǎng)的溝通合作。依托學(xué)科專家點(diǎn)穴指導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)教師跟蹤輔導(dǎo)，師徒結(jié)對(duì)幫扶，培養(yǎng)能上示范課，能開展學(xué)科教學(xué)研究，能開展專題講座的“三能”型教師。
建立了乾佑河流域、金井河流域和金錢河流域“大學(xué)區(qū)聯(lián)盟”，組織培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)定期開展“送教下鄉(xiāng)”、教學(xué)研討、課改能手大賽等活動(dòng)，大學(xué)區(qū)聯(lián)盟學(xué)校聯(lián)片教研活動(dòng)常態(tài)化開展。