嶺，叫土地嶺。尖溜溜一根A字形山尖，直彪彪戳向藍天，尖頂修一信息基站，孤零零，亮晶晶，酷似一枚銀針，扎著飄逸的云朵、星空。偶爾見夕陽掛在山尖尖上，像小孩兒吹圓的一個泡泡，鼓錚錚，紅潤潤，系在山尖上隱隱飄動，橘紅的光暈，抹得山頭異常曼妙。

　　嶺間有一個凹，窄窄低低，水泥路從嶺那邊曲曲折折爬上來，穿過凹蜿蜒下嶺去了。有一條細細彎彎的小路，從南邊一條淺溝拐來拐去，拐到凹口翻過嶺頭，又從緩坡草叢中蛇行到嶺底，被水泥路抱在懷里，過橋，拐彎，繞過山嘴鉆進隨勢就彎的街道里。

　　路是山間流動的一條條血脈，連著嶺里嶺外，人家院落。嶺是自然樹立的界碑，隔著山鄉(xiāng)，擋著河水。嶺北是法官鎮(zhèn)，嶺南是漫川鎮(zhèn)。我家住漫川，而教書卻在法官，小日子在嶺這邊，長日子在嶺那邊，山里山外都是家，是操心的兩頭。我是一個梭子，周日從家去學校，周五從學校回到家，一年到頭，來回穿梭，一段日月，一路風景都是老朋友了。

　　學校在青龍山麓，藏在法官街背面，巴掌大小，外寬里窄。小巧玲瓏的院子里，橫三豎二立著五幢樓房，綠樹成蔭，鳥語花香，書香畫意，很像大戶人家院落。生活中，學校如家一樣溫暖，53名教職工，親如兄弟姐妹、父子母女。我調(diào)到學校6年了，沒看見誰和誰紅過臉，吵過嘴，歪過鼻子，也沒人為了雞毛蒜皮的利益爭搶過。反而，誰家有個大凡小事，大家都會一個不落的去湊份子，趕熱鬧。喜事，涌去恭賀；喪事，輪流分批前去吊唁，給亡者磕三個頭，敬一炷香。有教師病了，都要親自去看望問安。最浪漫的一幕是，周日教師例會，每個人的前面擺放著一堆花花綠綠的糖果，抽煙的教師還有兩支潔白的香煙，然后，校長來個開場白：某某同志某日新婚志喜，我代表全體同志表示誠摯的祝賀！結(jié)婚那天，學校領(lǐng)導(dǎo)帶著沒課沒事的教師和全體同志的賀禮去新郎或新娘家里恭賀。我們那地方迷信“三十六”是人生的一個坎兒，“人人有個三十六，喜的喜來憂的憂”，誰到了三十五，大家要組織起來給他提前過“三十六”生日，沖一沖晦氣，添一添好運。那一天，學校派人到他家里，燃鞭炮，放煙花，幫他招呼客人，吃飯時要給他臉上抹紅，抹得紅花燦爛，喜氣盈盈。還要給他愛人、姨姐姨妹、哥嫂弟媳、兄弟姐妹、父母雙親抹大紅臉，你躲我攆，圍追堵截，哄成一團，笑鬧一堆，滿面紅光，滿院笑聲，滿屋祥和，讓過生日的教師滿懷歡喜去迎接今后的日子。

　　春天，青龍山上的桐子花惹人眼的開了，漫山遍野，歡天喜地。我沿著學校后邊的一條小路爬山，躺在草叢中偷看花那粉嘟嘟的芳容，想她為誰笑得嬌羞娟麗、甜蜜幸福？一棵樹，一個人，一生中不知能開幾朵鮮艷芬芳的花朵？又有幾人佇立仰慕賞識？金秋，土地嶺上的野菊花悄悄咪咪的開了，繁密妖冶，情態(tài)萬種，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”，一派“此花開盡更無花”的澎湃氣勢。看一次野菊，一個頹廢的人也悟透了笑迎秋霜的生命含義，找到了生活方向和勇氣。

　　回到房間，洗把臉，沏杯茶，靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。或隨手拿起一本閑書翻看，要么，坐在電腦旁敲打文字，寫出自己的感懷貼到QQ空間里，山里的寂寞和枯燥，開滿恬靜的小花。

　　我喜歡徒步上學，閑步回家，看沿途旖旎風景。坐在嶺頭望嶺南的前店子，總讓人奇思妙想。用語文老師的眼光看，它像中國的“中”字，沿山環(huán)繞的公路被田園中心的一條筆直水泥路用力一豎，一個“中”字活靈活現(xiàn)映入眼簾。美術(shù)老師說，那是一幅畫，立意都在心里。生物老師強調(diào)，那是一個天然盆景，日子在花盆里絢絢爛爛的開。詩人擠過來抒情，矮山是柵欄，瘦嶺是隱者，萬物是時間喂養(yǎng)的小生靈。回頭再俯視嶺北的法官村莊，奇山扭動，梯田層層，村莊靜謐，如詩如畫。雖然我所在的學校被山擋住，但，它的幽靜、靈巧、溫馨，閉上眼都能播映幾集專題片兒。