當我們看見天真可愛的小學生，背著書包蹦蹦跳跳去上學；看到洋溢著青春氣息的少男少女，在教室里、綠蔭下勤學苦讀；遇到白發(fā)蒼蒼的老人，在公園、河邊或山間小徑上讀書看報，你是否會想到和我們共同生活在地球上的動物，它們也在不斷地學習，不斷地進化，不斷地提高生存本領和生活能力？它們的聰明才智，有時超出了我們的想象；它們的思維和反應能力，甚至超過了我們蕓蕓眾生？若不是我耳聞目睹，可能還認為是別人的天方夜譚。不要說泰國巴堤雅森林里學人類用樹枝在背部搔癢的大象，不要說土耳其加爾溫泉里給人治牛皮癬的小魚，也不說英國能利用各種工具建造房子和水壩的海貍，單就生活在我們本地的那些大到狼、狐貍、野豬，小到松鼠、螞蟻們，仔細觀察也足以使我們忍俊不禁，感嘆不已。

　　上個世紀七八十年代，我的家鄉(xiāng)腰山一帶曾以狼多而令人談之色變。此地名曰北山狼的動物，眼似綠燈，口闊如瓢，毛色棕灰，雙耳直豎，經(jīng)常出沒于山林荒草和莊稼地里，白天襲擊下地干活的老弱婦幼，晚上吆豬叼羊禍害村民。1986年春夏之交，我們鄰村有個叫福娃的高手老木匠，一次帶著年輕的徒弟出去做活，像往常一樣，徒弟背著斧頭、錛子和鋸等家具在前頭走，師傅背操著手在后邊走邊哼秦腔。走到一個叫膠泥洼的地方，一只四五尺長的大灰狼從大石后竄出撲向走在前頭的徒弟，徒弟剛把背籠一撂想操家具應戰(zhàn)，但狼已后腿直立撲向小伙，小伙來不及拿家伙，只好雙手將狼的兩只前抓撐起，使張開血盆大口的狼無法咬住自己。人和狼糾纏在一起，師傅見狀，靈機一動，連喊“快用腳踢！快用腳踢！”邊用腳示意。誰知徒弟還未反應過來，狼已領會了師傅的意思，飛起一后爪踢向徒弟的交襠，霎時徒弟面色蒼白，疼痛難忍，松開狼的前爪捂著受傷的地方軟癱在地，幸虧師傅連喊“打狼啊！”遠處地里做農活的人答了喊聲，那狼才得意地嚎了一聲沒入麥地里。1987年冬天，我的一個堂兄叫保富，閑暇之余常在河灘、道旁或莊稼地里安放用炸藥、碎磁片包制的“雞皮棒子”，準備炸冬季覓食的獵物，連放幾次，均一無所獲。第四天夜里，他靈機一動，用一只死雞綁了一只“棒子”引誘獵物，哪知天明去看，卻讓他哭笑不得——原來狐子不知用什么方法把雞吃了個精光，而“棒子”卻安然無恙！難道這狐子比人還能嗎？他不灰心，又弄些牛下水和棒子包在一起去放，有一天早晨麻麻亮，他出門準備去放棒子的地方看有無收獲，剛跨出門檻腳下就“轟”地一聲，隨即兩腳發(fā)麻，兩腿流血，仔細看看，只是受了點皮外傷，并無大礙，他慶幸那天穿了雙厚底牛皮鞋，要不可能就終身去拄雙拐！等幾個鄰居應聲去看，只見幾十根紅雞毛散在門口，驚得保富哥舌頭伸多長，嘴張老大！連說“算了算了，不弄這玩意了，你看多怕怕！”過后我們和他開玩笑說：“保富哥，你炸狐子，狐子也炸你，你們扯平了，誰也甭恨誰啊！”他笑笑，連稱“這野物們都成了精了”。

　　不光是大動物們頭腦靈活，反應敏捷，小動物們也聰明伶俐，樂學善思。上世紀九十年代初期，我在一個叫條兒溝的地方教書，學校附近有一戶村民，男主人叫宇民，他家房前屋后長了十幾棵核桃樹，常在學校操場上曬核桃。他的媳婦停一會就去用木耙攪動，好讓核桃曬得均勻，干得快些。一個艷陽高照的秋日中午放學后，我吃過飯趁學生未上學的當兒去操場邊上看小說，只見河邊的一塊大青石上，整整齊齊地擺了三四十顆核桃，不禁心生疑惑：這宇民咋把核桃曬到河里石頭上去了？但四下一看，也沒見宇民和他媳婦的影兒，于是就坐在一塊石頭上看書。看著看著，一陣細小的聲音引起了我的注意，往下一看，只見一只松鼠正忙著用爪子把顆顆青石上的核桃撥得轉個兒——在曬核桃呢！這可愛的小精靈呀，我一下子樂了，它是怎樣弄到這些核桃，又是怎樣把核桃運到這石頭上？曬完了又怎樣弄走的呢？我百思不得其解。當晚，我去村上的曾支書家說事，完了以后我把當天看到的和心里的疑惑說給他聽，他告訴我，松鼠搬運核桃主要有兩種辦法，一是“滾”，從高處或慢坡上抱著核桃滾下來；二是“蹦”，前爪把核桃抱住用后腿蹦跳彈躍，幾尺高的臺臺坎坎都能上去。他還告訴我，自己家里自從買了彩電以后，晚上經(jīng)常有只蹦鼠從窗子里進來看新聞，七點進來，七點半出去，風雨無阻，天天不誤。有一天晚上刮風下雪，天氣寒冷，他用木板將窗洞堵上了，那小東西竟急得用爪子亂抓，最后老婆看其可憐，將木板取掉，讓小東西進來看完新聞聯(lián)播了事。奇怪的是那蹦鼠像是通人性似的，進室后不在屋里拉便，不吃桌案上的東西，只是豎起前爪看電視，幾年來與家人和睦相處，像是家里的成員一般。