商州區腰市鎮李廟小學 解增運
　　我市正在使用的義務教育課程標準實驗教科書《語文》(四年級、上冊)，第131頁的插圖，筆者認為存在錯誤。
　　這篇課文的第二自然段內容是：春聯最講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，“綠柳”對“紅桃”，“舒眉”對“開口”，“辭”對“賀”，“舊歲”對“新年”。上下聯不僅字數相等，而且詞類相當，細心揣摩體會，能從中學到一些使用文字的技巧。
　　也就是說，這副對聯的上聯是“綠柳舒眉辭舊歲”，下聯是“紅桃開口賀新年”。插圖中，橫批“春回大地”是從左往右讀的，下聯“紅桃開口賀新年”貼在左邊；上聯“綠柳舒……”貼在右邊，雖然有三個半字被人擋住了，但無論誰讀了課文后，都會準確地知道擋住的是什么字。
　　現代人寫作以橫行為主，每行從左到右，通篇從上到下逐行推進；古人則是豎行寫，通篇從右往左逐行推進的。對聯起源于古代，且其本身的特點決定了實際應用中只能豎著寫，豎著讀。由于平仄的限制，一般是不可將上下聯顛倒的。本圖中的對聯，無論從平仄而論，還是從語言邏輯來說，都不可將上下聯顛倒，只能按課文中的語句來敲定。
　　隨著社會的進步，人們思想的不斷開放，文化也不斷發展。體現在春聯上，就是既可把上聯貼在左邊，下聯貼在右邊;也可把上聯貼在右邊，下聯貼在左邊——這已經成了不爭的事實。那么到底該取哪一種呢？筆者認為，應該由橫批決定。橫批從左往右讀，則上聯應貼在左邊；橫批從右往左讀，上聯就應該貼在右邊。
　　文言文時期，橫批全是從右向左讀的，所以上聯自然貼在右邊。如今，出現了橫批從左往右讀的現象，筆者認為上下聯也應隨之調換位置——上聯貼左邊，下聯貼右邊。若如本插圖那樣，不是就證明了上下聯位置固定不變(上聯貼右邊，下聯貼左邊)，而橫批既可以從右往左，也可以從左往右寫嗎？文言文的章法是這么隨便的嗎？古人做學問是這么粗糙的嗎？這種情況若出現在廣告招牌上，是不必大驚小怪的，但出現在教科書中，則是萬萬使不得的。筆者認為，要么將圖中的上下聯調換位置，要么將橫批變為從右往左讀的形式，才會使這一中華文化之瑰寶在傳承中不錯位、不走樣。